圖解寶寶成長:從出生到五歲開箱文
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內容簡介: 博客來書店博客來網路書局 本書自1973年出版以來重印30余次,流行於歐美各國。書中內容基於Mary D.Sheridan博士的研究成果,按照時間順序描述了從出生到5歲的嬰幼兒成長發育過程,配以生動圖片,圖文並茂。主要描述體位與大運動;視覺與精細運動;聽覺與語言;社會行為與玩耍。目的是提供標准的發育指標和恰當的測試方法,以便及時發現發育障礙。本書是所有兒童養護相關人員包括父母、家庭醫生、兒科醫生、護士和托兒所保育員等必備的案頭博客來書。
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- 作者: [英]謝里登(Sheridan,M.D.)
- 原文作者:Mary DSheridan Ajay Sharma Helen Cockerill
- 譯者:豐培蓮 馮天林 沈磊
- 出版社:人民軍醫出版社
- 出版日期:2009/06/01
- 語言:簡體中文
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內容來自YAHOO新聞
從農田到餐桌 餐飲生學珍惜
中國時報【王亭云╱宜蘭報導】
為吸引青年務農,宜蘭縣政府制定「幸福宜蘭農地銀行示範計畫」,獎勵地主釋出閒置土地,媒合青年友善耕作;更與職校合作推食農教育,餐飲科學生昨走入田間,感受「農田到餐桌」,體認到一名廚師,除了料理熱情,還要有顆珍惜食材的心。
國立羅東高商餐飲科學生,三個月前為休耕地撒波斯菊種子作為綠肥,昨日進行田間管理,等待明年二月春耕,之後也將參與人工補秧、收割、碾製等過程。
羅商秘書簡瑛欣說,推動食農教育第四年,第一年帶領學生當農夫,找來行建村農友陳國鐘,指導耕作有機水稻,由晶華酒店師傅曾朝勇教導,把收割的米應用在中餐課程的飯食,與烘焙課程的米麵包、米餅乾,呈現「從農田到餐桌」過程。
「實際走到產地,更珍惜食材!」學生朱康騰從小就對料理充滿熱情,他說,平常只是與廚師父親去市場批貨,這是第一次實際參與農作,對一名廚師來說,親自體驗食材生產過程,在料理過程中會懂得不浪費食材,對做出來的料理,會更有感情。
學生簡嘉雯說,只有在來到食材產地,了解耕種的辛苦,才會善加利用食材,譬如說一種植物的梗可以食用,無法食用的葉子,就可用來擺盤,而掌握食材來源,也能確保食材的安全性。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/從農田到餐桌-餐飲生學珍惜-215009921.html
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