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內容簡介: 本書象形英文乃將英文字母的26個大小寫字母像中文的部首一樣讓他們具備著象形上的義意，再輔以中文象形文字的六書造字原則，將英文單字的各字母依該單字字義合組成情境圖像，使字母便於聯想來記憶字彙，這對英文非母語的學生而言，象形化後的英文字彙便成為人類共同生活經驗圖像，而非陌生的外國字。學生學單字時先仔細觀察該字圖像的一筆一畫(字母)，然後再用字母去描繪圖像來記憶單字。讓學生能夠憑著對圖像的印象，隨時隨地可在腦海畫(字)圖練習與記憶單字，再正確地拼寫出單字是本書的特色，能把單字記住時自然能同步依單字拼法去做正確發音。(本書另提供音語一法，讓讀者先記單字發音再拼出單字。)

博客來書店本書特色◎用字母構圖，拼圖記博客來網路書店博客來網路書局單字。易聯想，不再因不會念而背不住單字。

◎世界第一個使英文單字-形義同文：用同樣的字母畫圖和書寫，看到圖形就看懂文字的意義。

◎讓英文從拼音到象形成為形音義三合一的文字，使不同語言背景的人都能有意義的記單字。

◎音譯成語讓單字發音和翻譯結合成一句成語，輕鬆記住發音和字義。

◎本書包含了英語字典中常見的單字、音標、詞性、例句及圖示，可以當作是一本用英文字母來構圖的簡單筆畫兒童塗鴉書

◎以彩色圖畫認識日常事物及其意義的圖畫書

◎書中的音語一欄，提供了用成語短句做口訣來快術

作者簡介博客來楊鋤源美國南加州大學USC 企管碩士
馬歇爾商學院 (MBA)
美國猶他大學 商學士

• 已追蹤作者：[ 修改 ]

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• 出版社：楊鋤源    新功能介紹
• 出版日期：2009/11/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

蘇海、高海科大、日月光 攜手設產學專班

中國時報【簡榮輝╱宜蘭報導】

蘇澳海事學校為了確保學生升學與就業無縫接軌，特別與國立高雄海洋科技大學、日月光半導體公司辦理產學攜手專班，以電子科為對象，就讀期間即屬日月光正式員工，3天上課、3天上班、1天休假，三方昨完成簽約。

「大學畢業除了國立文憑，還多了4年工作資歷。」日月光公司人資處長李叔霞指出，職場是現實的，國立與私立學校起薪就是不一樣，產學專班學生已是公司一分子，畢業後經過認證即是電子工程師，還比同年齡初任職者多了4年資歷，同樣也會影響工作獎金多寡，是很好的生涯規畫。

高雄海洋科大海洋工程學院院長黃煌初表示，校方為了這項產學攜手專班計畫，與日月光工程師開會討論超過20次，針對工作內容來調整課程設計，同學就讀期間即是準工程師，教育部也相當重視產學攜手計畫成效。

蘇海校長洪重賢認為，少子化已衝擊到各級學校，各校必須靠辦學特色突圍，昨天與高海科大、日月光簽訂的產學攜手專班，升學部分由高海科大提供4年制「半導體封裝實務產業專班」與「系統實務產業專班」，畢業即到日月光半導體公司上班，升學兼顧就業。

蘇海海事除了上述電子科與高海科大、日月光簽署產學攜手專班外，輪機科、漁業科與水產養殖科也同樣與海科大、相關企業合作辦理產學攜手專班。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/蘇海-高海科大-日月光-攜手設產學專班-215005353.html

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